Diskursethisches Programm zur kognitiven Begründung der Medienethik. Von der zeitdiagnostischen Qualität der Medienethik und ihrem Beitrag zur Sensibilisierung kommunikativer Kompetenz in mediatisierten modernen Gesellschaften

Abstract

Von der zeitdiagnostischen Qualität der Medienethik und ihrem Beitrag zur Sensibilisierung kommunikativer Kompetenz in mediatisierten modernen GesellschaftenDer Bedarf an Ethik zur Klärung konkurrierender
normativer Geltungsansprüche im Bereich der Medien ist unbestritten.
Angewandte Ethik hat auch in diesem Bereich Konjunktur. Die von Ulrich Saxer seit über 20 Jahren diagnostizierte Nachfrage ist Ausdruck eines Orientierungs-, Steuerungs- und Legitimationsbedarfs (Saxer 1992, 1996,1999). Kontrovers diskutiert wird allerdings die Frage, ob und allenfalls wie (mit welcher methodischen Kompetenz) Ethik einen fruchtbaren Beitrag zum aktuellen Orientierungs-, Steuerungs- und legitimationsbedarf zu leisten vermag. (...)

English

The need of ethics clarifying competing normative demands for recognition in the media is undisputed. Applied ethics are booming in this field. Conflicting opinions exist on whether and how (methodologically) ethics can fruitfully contribute to the present-day need for orientation, control and Iegitimation. Whilst for the past two decades research studies, especially those oriented towards the social sciences, have dealt with the function, constituents and efficiency of media ethical and  rofessional ethical procedures, philosophical clarifications of the nonnative principles of journalism are becoming increasingly significant again. With reference to Jürgen Habermas's and Karl-Otto Apel's moral conceptions, the author Mattbias Loretan introduces discourse ethics as a programme for the cognitive foundation of normative claims in modern societies. In the field of journalism, procedural moral theory can be made effective as media ethics. It reconstructs normative claims made by public communication in modern societies and also takes on advisory functions in the process of adequately structuring the media as well as resolving normative conflicts in the field. (...)